मैसाचुसेट्स पब्लिक स्कूल क्षेत्र में माताओं के एक समूह को स्थानीय शिक्षा पर विविधता, शेयरों और समावेश के प्रभाव पर सवाल उठाने के लिए निंदा की गई है, लेकिन अब यह क्षेत्र ही बदल रहा है।
ग्लोब आइडियाज के एक शेयरधारक कैरी गोल्डबर्ग ने लिखा, राय का एक विस्तृत टुकड़ा टोनी बोस्टन के उपनगर में तीन माताओं ने दूर स्कूल नीति में बदलाव की चेतावनी के लिए एक सामान्य हिंसक प्रतिक्रिया को चुनौती दी। तीनों माताओं, जिनमें से सभी डेमोक्रेटिक पार्टी के मतदाता हैं, ने 2022 में न्यूटन के सार्वजनिक जिले से सवाल करना शुरू किया।
“शुरू में, हम केवल मूलभूत परिवर्तनों को समझने की कोशिश कर रहे थे जो कि कोफिड के दौरान स्कूल में नहीं थे,” वैनेसा कैलगाना, तीनों में से एक, ने ग्लोब लेखक को बताया। “यह ऐसा था जैसे हम एक पहेली को एक साथ रखने की कोशिश कर रहे थे। तब हम अलार्म को प्रतिध्वनित करने की कोशिश कर रहे थे।”
“इन परिवर्तनों में नस्लीय निष्पक्षता और ईरानी एंटीबायोटिक दवाओं पर बढ़ता ध्यान शामिल है, जिसमें” नस्लवाद में जड़ों की संरचनाओं को खत्म करने “और” सभी छात्रों के लिए अधिक निष्पक्ष परिणाम “की खोज शामिल है।
COVID-19 के बाद से, कई माता-पिता अपने बच्चों को स्कूलों में सिखाने के तरीके के बारे में तेजी से सतर्क हो गए हैं। (Istock)
बोस्टन विश्वविद्यालय में एक प्रोफेसर इब्राम एक्स में श्रमिकों के विमुद्रीकरण के लिए कहता है।
सबसे विवादास्पद पहलों में से एक “मल्टी -लेवल कक्षाओं” में छात्रों का संयोजन था, जैसे कि, छात्रों को स्तर के अनुसार अलग -अलग कक्षाओं में विभाजित करने के बजाय, छात्र विभिन्न स्तरों पर एक साथ सीखेंगे – यहां तक कि गणित, विज्ञान और भाषाओं में भी।
कथित लक्ष्य “निरंतर पैटर्न को तोड़ना था कि सफेद और एशियाई छात्रों ने” सम्मान “कक्षाओं में प्रबल किया, जबकि काले और लैटिन के छात्र कम से कम चुनौतीपूर्ण कॉलेज कक्षाओं में इकट्ठा होते हैं।”
((माता) यह पता लगाना चाहते थे कि क्या मल्टी -लेवल कक्षाएं और अन्य नई नीतियां – जैसे कि उन्नत गणित के छात्रों को आगे बढ़ने के अवसर से वंचित करना – छात्रों को एक अकादमिक को नुकसान पहुंचाना। ” “वे यह भी चिंतित हैं कि नस्ल और अन्य पहचानों के लिए स्कूलों के लिए नवीनतम दृष्टिकोण ने आम भाजक के बजाय मतभेदों पर जोर दिया। और शेयरों को निष्पक्षता के बजाय” समान परिणाम “के रूप में परिभाषित किया गया था।”
स्कूल समिति के एक सदस्य पॉल लेवी ने अनुमान लगाया कि जब उन्होंने 2021 में एक अभियान चलाया, तो उन्होंने इन मुद्दों के बारे में अपनी चिंताओं के बारे में 1,000 से अधिक माता -पिता का 80 % पार किया, लेकिन कई लोग उनसे इस डर के लिए सार्वजनिक रूप से बात करने की हिम्मत नहीं करेंगे कि वे करेंगे कि वे करेंगे “जातिवाद” कहा जाता है।
2022 में, माताओं और उनके सहयोगियों की तिकड़ी को एक परामर्श समिति की स्थापना के लिए एक याचिका शुरू करने के बाद एक गंभीर हिंसक प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ा, जो माता -पिता को ऐसे शैक्षणिक मुद्दों पर आवाज देगा।
जबकि माता -पिता को शुरू में अपने स्थानीय स्कूलों की नीतियों पर सवाल उठाने का दोषी ठहराया गया था, इस तरह के डर आज बहुत अधिक हैं। (Istock)
रूढ़िवादी शिक्षा कार्यकर्ता जो डीईआई कार्यक्रमों पर जीत के बाद कांग्रेस के लिए नामांकित है: “इक्विटी से बात करें”
गोल्डबर्ग ने लिखा, “गोल्डबर्ग ने लिखा है:” मैंने माताओं और उनके सहयोगियों को खुद को इंटरनेट और सार्वजनिक स्थानों पर फिल्माने के लिए कुत्तों में बीप्सस के रूप में फिल्माया, जो राष्ट्रीय समूहों को सही -रुकने वाले राष्ट्रीय समूहों को बोलियां प्रदान करते हैं, “गोल्डबर्ग ने लिखा। उन्होंने यह भी कहा कि “पीटीओ न्यूज़लेटर्स ने उनका विरोध किया, जैसा कि टीचर्स यूनियन और नस्लवादी न्याय को नियंत्रित करने वाले मजबूत स्थानीय समूह के परिवारों ने किया था, जिसने एक ईमेल में दावा किया था कि दो संपन्नता में से कुछ जुड़ाव से संबंधित किसी भी गतिविधियों की आवश्यकता को चुनौती देते हैं,। एकीकरण, सम्मान, या संबंधित। ”
जब तीन माताओं और अन्य माता -पिता ने इन नई नीतियों के बारे में आश्चर्यचकित किया, तो रक्षक प्रांत में “जातीय समानता के मूल्यों और पालन के स्पष्टीकरण” का उल्लेख करेंगे, जिसमें “अधिक निष्पक्ष परिणाम” और “एक विरोधी भविष्य” की मांग की गई थी। ।
“यह पूर्वाग्रहित नहीं हो सकता है,” कलिना ने ग्लोब के शेयरधारक को बताया। “यह अचानक तक तीसरी रेलवे था, अब।”
अब न्यूटन के कई शिक्षकों को मल्टी -लेवल कक्षाओं के खिलाफ “सार्वजनिक रूप से विद्रोह” कहा जाता है।
“इन शिक्षकों का उल्लेख है कि कक्षाएं किसी के लिए भी अच्छा काम नहीं करती हैं – शिक्षकों के लिए नहीं, उन छात्रों के लिए नहीं जिन्हें अधिक समर्थन की आवश्यकता है, और उन लोगों के लिए नहीं जिन्हें अधिक चुनौतियों की आवश्यकता है,” गोल्डबर्ग ने कहा। “कई माता -पिता सहमत हैं।”
स्कूल समिति के सदस्य राजेव बारलेकर ने नवंबर में एक बैठक के दौरान तर्क दिया, “मैंने पिछले तीन वर्षों में कई और कई माता -पिता से बहु -स्तरीय कक्षाओं के बारे में सुना, और प्रतिक्रियाएं लगातार नकारात्मक थीं।” “मैंने वास्तव में उन माता -पिता में से एक से नहीं सुना, जिन्होंने सोचा था कि उनके बच्चे को बहु -स्तरीय अलगाव में होने से लाभ हुआ है।”
हालांकि, यहां तक कि अगली गिरावट से मल्टी -लेवल कक्षाओं को हटाने के लिए सार्वजनिक रूप से शिक्षकों और माता -पिता के साथ, न्यूटन के नए पर्यवेक्षक अन्ना नोलिन ने गोल्डबर्ग को बताया कि ये मरम्मत एक लंबी प्रक्रिया है।
“जब (नोलिन) ने -2013 के मध्य में पदभार संभाला, तो मैंने पाया कि प्रतिष्ठित बहिष्कार में बुनियादी बुनियादी ढांचे का अभाव है जो अन्य मानदंड हैं, जिसमें पाठ्यक्रम विकास और छात्र मूल्यांकन के लिए सिस्टम शामिल हैं,” गोल्डबर्ग को संक्षेप में।
यह कहा जाता है कि अलग -अलग स्तर बनाने के लिए काम चल रहा है, लेकिन नोलिन सावधान है, “आप रात भर पाठ्यक्रम को ठीक नहीं कर सकते।”
पर्यवेक्षक ने स्कूलों में माता -पिता के विश्वास को बहाल करने के प्रयासों को भी शुरू किया, जैसे कि एक नए परिवार के भागीदारी कार्यालय बनाना ताकि माता -पिता वास्तव में जानते हों कि हम क्या करते हैं।
न्यूटन स्टेट स्कूल को जल्द ही “संपत्ति के अधिकार और उत्कृष्टता” के नारे में रिहा होने के लिए कहा जाता है, जहां सभी बच्चे पनपते हैं। (न्यूटन पब्लिक स्कूल – न्यूटन, एमए यूट्यूब चैनल)
नोलिन ने देखा कि कोविड -19 वेब -19 के बदलकर, “माता-पिता के दृष्टिकोण ने स्कूलों के प्रति बदल दिया, और हमारे तरीकों की प्रभावशीलता के बारे में संदेह था। यह हमें “स्टॉक समूहों” और “उत्कृष्टता” के बीच विभाजित करता है।
पर्यवेक्षक ने संकेत दिया कि स्कूल लोगो “निष्पक्षता और उत्कृष्टता” को अब “अन्यायपूर्ण” के रूप में देखा जाता है।
इसे जल्द ही वाक्यांश के साथ बदल दिया जाएगा “जहां सभी बच्चे पनपते हैं।”
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